ISTITUTO TECNICO STATALE PER GEOMETRI COSENZA

Progetto: “IL PATENTINO PER IL CICLOMOTORE”
 

ATTIVITA’ DI EDUCAZIONE STRADALE E PERCORSO DI EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA CIVILE

ANNO SCOLASTICO 2007-2008

RELAZIONE FINALE

Il progetto “IL PATENTINO PER IL CICLOMOTORE - ATTIVITA’ DI EDUCAZIONE STRADALE E PERCORSO DI EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA CIVILE” – è un progetto che viene attuato presso l’ITG dall’a.s. 2004/05, in sintonia con quanto prescritto dalla legge n. 214 del 2003 che ha introdotto l’obbligo del “Patentino” per poter condurre i ciclomotori. Pertanto i ragazzi dai 14 ai 18 anni, a partire dal 1° luglio 2004, devono conseguire questo certificato di idoneità per poter guidare scooter e motorini di cilindrata non superiore ai 50 cm3. Il progetto è quindi indirizzato a tutti gli alunni della scuola, maggiormente agli alunni delle I e II classi dell’Istituto.

Premesso che per il numero degli iscritti è stato programmato un solo corso (hanno infatti chiesto di partecipare al corso finalizzato a sostenere l’esame n°25 alunni), il progetto, come da previsione, è stato attuato percorrendo le seguenti fasi:
1-Svolgimento di tutta la parte teorica, costituita da lezioni frontali tenute da un esperto esterno riconosciuto dalla Motorizzazione Civile. A tale riguardo è da segnalare che la nomina dell’esperto esterno, istruttore di scuola guida, è stata formalizzata a seguito di regolare pubblicizzazione del bando ed a seguito dell’esame del curriculum delle domande pervenute. Durante le lezioni, svolte in orario extracurricolare, sono stati illustrati in modo chiaro e completo tutti gli argomenti di educazione stradale previsti (n° 4 ore Norme di comportamento; n° 6 ore Segnaletica e norme di circolazione; n° 2 ore Educazione al rispetto della legge).
2-Contestualmente, in base all’argomento delle lezioni, gli alunni hanno svolto numerose esercitazioni utilizzando apposite schede - su fac-simile dei test utilizzati per i quiz ministeriali, con la relativa correzione; sono stati inoltre forniti loro tutti i test ministeriali per esercitarsi a casa in vista della prova finale.
Per quanto riguarda il compenso spettante all’esperto esterno, previsto originariamente a carico del Fondo d’Istituto, è da precisare che è stato stipulato un apposito contratto di prestazione d’opera il cui importo complessivo risulta essere quello riportato nel quadro economico del progetto, presentato in data 23/11/2007 prot. n.1931/A-1/29 e regolarmente approvato dal Collegio dei Docenti. In considerazione che il MPI ha accreditato a questa scuola gli importi spettanti per la realizzazione dei corsi sul patentino relativi agli anni precedenti attraverso specifici fondi previsti dalla normativa nazionale vigente, le spese del progetto sono state affrontate tutte prelevando il relativo importo da questo specifico finanziamento, senza risultare a carico del fondo d’istituto.
Il corso propriamente detto è stato svolto, dal 21 al 30 gennaio 2008, in tutte le rispettive fasi, e regolarmente concluso con lo svolgimento degli esami tenutisi (sotto la stretta sorveglianza di due funzionari della Motorizzazione Civile ed alla presenza dei proff. Reda, De Bonis, Rota, Morrone) il giorno 6 maggio 2008 presso l’Istituto Tecnico Commerciale “V. Cosentino” di Rende (CS). Tale accorpamento, insieme all’I.T.A. “G. Tommasi” e l’I.P.A. “F. Todaro”, si è reso necessario in quanto la Motorizzazione Civile predispone la seduta d’esame solo per un numero minimo di 48 candidati. Complessivamente su 25 alunni del nostro Istituto iscritti a frequentare il corso, solo 15 hanno regolarmente frequentato e conseguito quindi l’attestato di frequenza.

Tutti gli alunni iscritti hanno presentato i documenti, per come d’obbligo, ed essendo in regola con la frequenza sono stati ammessi a sostenere gli esami i seguenti alunni:
ADAMO NIKO, ALTOMARE FRANCESCO, CARRICATO VALENTINO, CARUSO DANIEL, CURCIO VINCENZO, FILICE NICOLO’, GABRIELE ANDREA, GABRIELE FRANCESCO, MARSICO FRANCESCO, ROTA SALVATORE, RUSSO VALERIO, SGROMO FRANCESCO, SPIZZIRRI LUCA, TUTERA ANTONELLO, VETERE ANGELO.
Di tutti gli allievi che hanno sostenuto l’esame solo tre alunni non lo hanno superato; considerando che la media dei promossi generalmente è inferiore al 40% mentre nel nostro caso risulta essere pari all’80%, la valutazione del corso può essere considerata estremamente positiva.
Per quanto riguarda invece le otto ore sul tema della Educazione alla convivenza civile, da svolgere in orario curricolare, le lezioni sono finalizzate ad illustrare agli alunni concetti di educazione civica attinenti alle norme della circolazione, fra i quali:

- valore e necessità delle regole;
- rispetto degli altri utenti della strada e comportamento solidale;
- valutazione del condizionamento dei media rispetto alla creazione di falsi miti, come la velocità;
- educazione alla sicurezza;
- educazione alla salute;
- educazione al rispetto dell’ambiente;
- esatta percezione delle proprie capacità e della gestione degli imprevisti;
- conoscenza degli elementi di primo soccorso.
Per la realizzazione del corso, atteso che le otto ore devono essere svolte in orario diurno durante le normali attività didattiche ed in considerazione che tali ore erano state già erogate agli alunni dell’Istituto lo scorso anno, tali lezioni di Educazione alla Convivenza Civile sono state attivare soltanto per le prime classi durante la regolare attività didattica dei docenti di Diritto e di Educazione Civica
Ogni lezione del corso prevedeva lo svolgimento di specifici argomenti (complessivamente 2 ore di Educazione alla Legalità e 6 ore di Convivenza Civile); i ragazzi hanno partecipato con interesse sia alle attività didattiche che intervenendo nei conseguenti dibattiti.
Il Responsabile del progetto
Arch. Ferdinando Morrone

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Marcella Salatino